Schule bauen

Das Buch bringt eine lebendige und anregend bebilderte Einführung in die Grundfragen des Bauens heute. Ihm folgt die Dokumentation über Gründung, Bau und Rezeption einer Schule in Dießen am Ammersee, die auf anschauliche Weise exemplarisch die Entstehung eines Gebäudes in seiner ganzen Komplexität nachzeichnet. Architektur wird jedoch nicht nur gebaut, sondern vor allem auch genutzt. Deshalb kommen anschließend neben den Meinungen der Planer und der Bauherren (Landrat und Bürgermeister) auch die Erfahrungen der Nutzer – Schüler, Lehrer und Schulleitung – zur Sprache. In den abschließenden vier Beiträgen zum Thema Schularchitektur stellen ein Hochschullehrer für Pädagogik, Winfried Böhm, ein Architekturpsychologe, Jón-Helgi Schweizer, ein Schulpraktiker, Ernst Wagner, und ein Hochschullehrer für Kunst, Gert Selle, ihre persönlichen Perspektiven und Meinungen zu aktuellen Fragen der Schulhausarchitektur dar.
Für alle, die zukünftig an einem Architekturprozess beteiligt sind, egal, ob es sich um den Neubau einer Schule handelt oder um einen Schulerweiterungsbau, kann dieses Buch der Orientierung dienen: Bauherren, wie Landräte, Bürgermeister und Mitarbeiter in den Bauämtern, können die Kenntnisse über den Planungs- und Bauprozess für eigene Vorhaben ebenso nutzen wie Schulleiter, Pädagogen, Eltern und Schüler ein tieferes Verständnis nicht nur für die Entscheidungsfindung gewinnen können.