Rundbrief Sch.i.f.f.

Schüler/innen interkulturell flexibel fördern

Der Rundbrief erscheint einmal im Schuljahr mit der Zielsetzung, Lehrkräfte aller Schularten im Hinblick auf die Hintergründe und Zusammenhänge interkultureller Themenstellungen für die Förderung der Mehrsprachigkeit zu sensibilisieren, zu informieren und gleichzeitig mit praktischen Hinweisen (Praxisbeispiele, Kopiervorlagen zu Unterrichtsmaterialien, etc.) in ihrer täglichen Arbeit zu unterstützen.

Themen der einzelnen Ausgaben:

Sprachliche und kulturelle Vielfalt an bayerischen Schulen
Deutsch als Zweitsprache in der Schule
Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Schule und Eltern mit Migrationshintergrund
Deutsch als Zweitsprache im Fachunterricht
Übergangsklassen – Herausforderung und Perspektiven
Interkulturelle Bildung – Unterstützende Angebote für die Schule
Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche in bayerischen Schulen
Sprachsensibler Unterricht in sprachlich heterogenen Klassen – Hinweise und Anregungen
DaZ-Schülerinnen und -Schüler an bayerischen Schulen

Sch.i.f.f. Rundbrief 1

Sch.i.f.f. Rundbrief 2

Sch.i.f.f. Rundbrief 3

Sch.i.f.f. Rundbrief 4

Sch.i.f.f. Rundbrief 5

Sch.i.f.f. Rundbrief 6

Sch.i.f.f. Rundbrief 7

Sch.i.f.f. Rundbrief 8

Sch.i.f.f. Rundbrief 9

Ansprechpartner:

Dr. Vassilia Triarchi-Herrmann

Veröffentlicht:

ab Dezember 2010

Schularten:

Berufliche Oberschule, Berufsfachschule, Berufsoberschule, Berufsschule, Fachakademie, Fachoberschule, Fachschule, Förderschulen, Grundschule, Gymnasium, Mittelschule, Realschule, Wirtschaftsschule

Bezug:

Dieses Dokument ist online verfügbar.

Herausgeber:

Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung
Schellingstraße 155
80797 München