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Gymnasium

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CD-ROM Kraftstudio

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Checklisten für die Abiturprüfung

Informationen zur Vorbereitung auf das Abitur
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Computeralgebrasysteme (CAS) im Mathematikunterricht des Gymnasiums

Die Handreichung soll Lehrkräfte beim gewinnbringenden Einsatz von CAS – und allgemein von Dynamischen Mathematiksystemen wie z. B. GeoGebra – im Mathematikunterricht der Oberstufe des Gymnasiums unterstützen. Sie enthält neben einführenden Hinweisen zu den Rahmenbedingungen in Bayern und in den anderen Ländern sowie zum Mehrwert des CAS-Einsatzes zahlreiche Vorschläge zur Gestaltung des Unterrichts sowie Hinweise zur Lösungsdokumentation bei Verwendung von CAS in Leistungsnachweisen.
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Computeralgebrasysteme (CAS) im Mathematikunterricht des Gymnasiums

Die Handreichung soll Lehrkräfte beim gewinnbringenden Einsatz von CAS im Mathematikunterricht der Jahrgangsstufe 10 des Gymnasiums unterstützen.Sie enthält Antworten auf häufig gestellte Fragen zum CAS-Einsatz, zahlreiche Vorschläge zur Gestaltung des Unterrichts sowie Hinweise zur Verwendung von CAS bei Leistungsnachweisen.
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Computereinsatz im Physikunterricht

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Computerpräsentation im Deutschunterricht

Der computergestützte mündliche Vortrag wird bisweilen als „state of the art” bezeichnet, andere beklagen die „Powerpointisierung” der Wissenschaft. Einerseits ist es wichtig, dass Schülerinnen und Schülern beim Erwerb von Medienkompetenz auch beurteilen, wann der Einsatz eines Präsentationsprogramms sinnvoll und vorteilhaft ist, und wann andere Formen der Präsentation vorzuziehen sind. Andererseits sollten sie in die Lage versetzt werden, ihre Vorträge mit einer Computerpräsentation wirkungsvoll zur Geltung bringen zu können.
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